●通訳入門クラス 〈オンライン授業〉

毎週土曜日　13:30～15：30

　対象者

　　　これから通訳の勉強をしたい人

　　　今までの勉強が不十分だと感じる人

　　　学習方法を変えたい人

　　　途中で投げ出さない人

　担当講師談

　　　みんなの顔を見ていると、ついついもっと！もっと！と欲張ってしまいます。

　　　誰も諦めない。全員がくらいつきます。

　　　楽しいよね、みんな！

ある日のレッスン風景

１）暗唱の発表　

２）聞き書き

　　講師が新聞を読み上げる→シャドウィングをしながら書き出す

　　〈総括〉テーマは【コーチの暴行】。受講生は、内容は一度でほぼ理解できたが、聞きながら、声に出しながら書き出すのがあまりできず。

 

３）課文の復讐

４）文法――虚詞

　　・何必
　　・何況

 

５）咄嗟の一言

　　財布を失くした、携帯を車に置き忘れた、交番に届ける、黒い皮カバン、中に入っているのは～...

 

６）講師の一言

　　・来週は通訳演習が中心

 

 

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●ガイド・一般通訳 〈オンライン授業〉

毎週水曜日　19:00～21:00

　対象者

　　　ガイド、一般通訳者としての能力を身に付けたい人

　担当講師談

　　　オンライン形式の授業をもう少し続けようと思います。

　　　仕事から帰ってのお勉強、大変だと思いますが元気です。

　　　私が元気を貰っています。

ある日のレッスン風景

１）新聞の記事から

　　・野菜だけで”三高”は治らない
　　・シャドウィング、復唱、中文日訳

　　正しく伝わるように、美しく、リズムよく

 

２）日文中訳”あの頃の暮らし”

　　全員メモ取りに時間がかかりすぎるので、記憶するにはどうすればいいのか問うが困り顔

 

３）通訳者の心構えとは？

　　・耳で聞く→頭で考える→言葉にする
　　・意味を言葉で表現する
　　・話し手、聞き手の心を思う

　　日→中　発音・リズムを大切に、中国語の構文で自然な、丁寧な言葉遣いに気を付けること

　　中→日　コンパクトに、よく考えて言葉選びをすること

 

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●会議通訳クラス 〈対面授業〉

毎週土曜日　10:00～12：00

　対象者

　　　各種分野の話を中国語で通訳（アテンドから会議、同時通訳まで）を目指す人

　　　現在既に通訳、翻訳業務についている人

　担当講師談

　　　基本を徹底的に重視します。

　　　”听，说，读，写” 妥協しません。

　　　”鬼の形相”になっているかも知れません。お互いに。

。

ある日のレッスン風景

１）暗唱の発表

　　内容は違ったものだが、それぞれの課題をもって一週間暗唱に取り組んだ結果を発表する

 

２）日文中訳

　　運動を続けるには、酸素を使って体内の脂肪を燃焼し、エネルギーを得る必要がある。ところが、運動が激しすぎると活性酸素が増えすぎて、脂肪燃焼に使われずに余った活性酸素は、正常な細胞を攻撃し、参加させ、劣化させてしまう。皮膚でいうと、劣化=シミ、皺で、内臓でいうと、劣化=機能の衰えで、このようにして活性酸素は老化を早める。

 

３）単語――数珠つなぎ

　　・挨拶
　　・人に好かれる
　　・蚊に刺されやすい
　　・企業誘致
　　・テナント募集

 

４）発音・リズム――中国語で何と言う？

　　・心身の健康
　　・白黒テレビ
　　・胃腸

 

５）講師の独り言

　　今、美容院でカット、カラー中。香港のお客様から店への予約の電話が入る。私も美容用語を勉強しよう。

 

 

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